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Gestalt y trabajo corporal con docentes

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Fecha de publicación: 
Marzo, 2013
Editorial: 
Texto inédito. Accesible en línea. 173 págs.
Fundamentos e influencias: 
Modalidad: 

Las autoras elaboran un estudio sobre la situación actual del docente, tratando de conocer su problemática en relación a la salud, profundizando en sus necesidades y, especialmente, en lo que se refiere a la toma de conciencia, el autoconocimiento y la conexión consigo mismos. Para llevar a cabo dicho estudio trabajan directamente sobre el terreno con un grupo de docentes que pudieran brindarles sus propias experiencias lpara así, además, actuar sobre los problemas que la praxis cotidiana sacaba a la luz.

"Una educación integral es una educación del cuerpo, las emociones, la mente y el espíritu, que se base en una contemplación equilibrada de sus diferentes aspectos, y que sea capaz de devolver al mundo seres capaces de comprender tal visión y de servirla con generosidad"

Citación recomendada:

Martín López, Esperanza, Santaló Burrull, Montse. Gestalt y trabajo corporal con docentes [en línea]. AETG, 2013. [https://aetg.es/recursos/tesina/gestalt-trabajo-corporal-docentes]. [Fecha de consulta: 29/09/2020 - 15:20]

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