Adicciones

En este trabajo se presenta una experiencia de terapia gestalt llevada a cabo con mujeres adictas en prisión. El trabajo recoge además una visión personal de las prisiones y las consecuencias de éstas sobre las personas, del modelo de intervención en el ámbito de las adicciones en este contexto y de la vulnerabilidad de las mujeres en el marco penitenciario. El hilo conductor de todo el trabajo es la terapia gestalt, que directa o indirectamente teje el entramado de reflexiones y experiencias que aparecen a lo largo de las siguientes páginas.

Según la autora, esta tesina refleja su trabajo y también su vida. La forma en cómo aprendió a relacionarse con el miedo, los riesgos y los excesos de su infancia y su adolescencia. Así, desde esta necesidad de 'límites' es como llega a ser terapeuta. Dos apectos que son importantes en este trabajo son las adicciones y la adolescencia. También se presentan casos prácticos con grupos de terapia con jóvenes.

En la primera parte expone el marco social donde surge y se desarrolla en nuestro país el fenómeno de las drogodependencias hasta constituirse en "problema social". Muestra entonces un recorrido por la historia desde los últimos años del franquismo, hasta finales del siglo XX. Sigue con una exposición de las diferentes perspectivas desde las cuales las Ciencias Sociales, en concreto la psicología Social, entienden y abordan los llamados "problemas sociales".

Esta tesina propone un modelo integrador en el ámbito de las adicciones y el papel educador social en drogodepencias. En la segunda parte los autores realizan una investigación en la que obtuvieron una mejora importante respecto al grupo control sobre el que no intervinieron. Por último, amplían la información tanto teórica como la adquirida por la propia experiencia, para aproximarse un poco más y de manera diferente al conocimiento, como ellos dicen, resbaladizo de la experiencia humana.