Jornadas 2022 Barcelona-40 Aniversario AETG
Jornadas 40º Aniversario AETG

Artiles Pérez, Julio Carlos

Formación y supervisión de educadores de calle con técnicas Gestálticas. Medición de sus efectos con el Test de Orientación en las Relaciones Interpersonales Fundamentales (TORIF) de William Schutz”

Tipo de recurso: 
Tesina
Fecha de publicación: 
Mayo, 2003

Además lleva como subtítulo: Medición de sus efectos con el Test de Orientación en las Relaciones Interpersonales Fundamentales (TORIF) de William Schutz.

El proceso del terapeuta gestáltico: Ser y estar en proceso

Tipo de recurso: 
Tesina
Fecha de publicación: 
Mayo, 2006

La hipótesis de trabajo es que el Terapeuta es algo más y algo mayor que la suma de las partes que lo configuran, diferenciando al paciente, al discípulo y al aprendiz de terapeuta. El proceso que relata es el siguiente: en primer lugar se es paciente para recorrer su propio proceso terapéutico; luego se es discípulo, para aprender y reconocer la teoría de la terapia gestalt experimentada en su proceso terapéutico; para finalmente llegar a ser el aprendiz que se transforma a través de la terapia gestalt con los pacientes.

Contribución del enfoque gestáltico al desarrollo de los equipos humanos en las empresa: gestión de las emociones

Tipo de recurso: 
Tesina
Fecha de publicación: 
Mayo, 2008

La autora de este trabajo nos presenta la gestalt en el mundo de la empresa. Para ello, comenta un caso clínico, una intervención individual, grupal y global, para realizar posteriormente un análisis teórico.

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Noticias

La ‘viodegestalt’ es ya una nueva formación de postgrado validada por la AETG. En la última Asamblea se ha dado el visto bueno a esta especialidad

La salud mental se ha hecho hueco en la agenda política del Gobierno. El último pleno del Consejo Interterritorial del Sistema Nacional de Salud (CISNS) ha aprobado el Plan de Acción de Salud Mental 2022-2024.

TITULO: Ser tú en plenitud. Consciencia. Espiritualidad. Solidaridad

AUTOR: Eduardo Lallana García

El presidente de la AETG, Ángel D. Saavedra, recuerda que se han incrementado los requisitos para impartir formación y acreditar las escuelas. El Col.legi Oficial de Psicologia de Catalunya y la Facultat de Psicologia de la Universitat de Barcelona tienden puentes para la investigación clínica