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Nadal Muset, Cristina

Gestalt y literatura: Una teoría gestáltica vehiculada a través de fragmentos de novelas y autobiografías, cuentos y poemas.

Tipo de recurso: 
Tesina
Fecha de publicación: 
Abril, 2019

Los textos divulgativos del ámbito de la psicoterapia acostumbran a incluir citas de novelas, cuentos y/o poemas. No es extraño, dado que los argumentos de estos están necesariamente vinculados a la experiencia humana. Aparecen héroes, villanos, amor, dolor, esfuerzo, superación, locura. En cada historia reverdece el drama, la comedia, el estremecimiento inherente a la condición humana. Los sucesos, las acciones, las vivencias de sus protagonistas nos incumben e interpelan a todos.

Espejos rotos: La disociación con origen en traumas de abuso sexual en la infancia: un enfoque terapéutico gestaltico

Tipo de recurso: 
Tesina
Fecha de publicación: 
Abril, 2019

La tesina ofrece una visión gestáltica de la disociación con origen en traumas sexuales acaecidos en la infancia. En su primera parte se definen los conceptos generales y los aspectos psicobiológicos de la disociación como mecanismo de defensa frente al trauma, analizando los matices específicos implicados en el abuso sexual infantil y describiendo las repercusiones en el desarrollo de la futura personalidad adulta.

La actitud y la indiferencia creativa en el terapeuta

Tipo de recurso: 
Tesina
Fecha de publicación: 
Mayo, 2013

La motivación inicial en el proceso de desarrollar esta tesina fue la de conocer más sobre el estado interior en la sesión del terapeuta gestáltico y, desde allí fue derivando a diversos temas concernientes a ese espacio interno desde el cual el terapeuta gestáltico se relaciona con el paciente.

Una experiencia de intervención psicoeducativa desde la actitud gestáltica

Tipo de recurso: 
Tesina
Fecha de publicación: 
Mayo, 2003

En este trabajo la autora intenta transmitir las vivencias dentro de un Instituto de Enseñanza Secundaria obligatoria, con un grupo de jóvenes de quince a diecisiete años que estaban en la UAC (Unidad de Adaptación Curricular). Las caraterísticas personales y socio-culturales de los trece alumnos era de marginalidad. El trabajo se hizo dentro de las instalaciones de la institución escolar.

Una mirada gestáltica al síntoma

Tipo de recurso: 
Tesina
Fecha de publicación: 
Mayo, 2012

La autora parte de la hipótesis de que aquel que presenta un síntoma está necesitando realizarse y simultáneamente oponiéndose a ello, y que el síntoma es la señal que nos avisa de que eso está sucediendo, enfocándolo como el cómplice que nos da la oportunidad de trabajar sobre nosotros mismos y de acercarnos a ese ser cautivo que está debajo de él. De hecho, el síntoma es algo que está presente, con mayor o menor intensidad, en cada uno de los pacientes que acuden en busca de ayuda terapéutica.

Gestalt y menopausia

Tipo de recurso: 
Tesina
Fecha de publicación: 
Marzo, 2007

La autora se plantea la hipótesis de que las mujeres sufren una serie de síntomas en la etapa de la menopausia. Por tanto con este trabajo pretende desarrollar las diferencias que hay entre mujeres que los sufren y los que no. También quiere hacer constar como la terapia Gestalt está sirviendo y ayudando a estas mujeres que entran en crisis a consecuencia de todo el movimiento hormonal, emocional, físico y mental.

La Hemofilia, el Sida, la Muerte y la Terapia Gestalt: algunas claves del proceso de dejarme ser terapeuta

Tipo de recurso: 
Tesina
Fecha de publicación: 
Julio, 2013

La tesina, como dice la autora, pretende recoger su experiencia como psicóloga gestáltica en el ámbito de una asociación de afectados por enfermedades congénitas y crónicas, algunas de ellas mortales.
El trabajo se desarrolla en torno a tres ejes:

  1. hemofilia y sida,
  2. el enfoque gestáltico y
  3. los casos clínicos.
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