Espai Obert Empordà

Información escuela

Director/a: 

Judith Roig Gómez y Quim Ribot Ferrerfábrega

Responsable de formación: 

Judith Roig

Sitio web: 

www.espaiobertemporda.org

Contactar por correo electrónico

Dirección: 

Sant Pau, 3

17600 Figueres Girona

España

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Espai Obert Empordà

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Descripción

El Espai Obert Empordà fue fundado en 2004 en la ciudad de Figueres por Judith Roig, psicóloga y psicoterapeuta, y Quim Ribot psicoterapeuta y Educador Social. Ambos están formados en diferentes técnicas y disciplinas psicoterapéuticas y ejercen la psicoterapia desde los años 90. Actualmente trabajan como psicoterapeutas, formadores y supervisores de terapeutas y equipos de trabajo. El Espai Obert Empordà fue creado con el objetivo de ofrecer un espacio multidisciplinar en el ámbito de la psicoterapia y las relaciones humanas, que estuviera en constante investigación y experimentación, con el fin de acompañar a las personas en la búsqueda del crecimiento hacia el equilibrio, la coherencia, la salud y el bienestar.
Desde 2007 imparte Formación Superior en Terapia Gestalt en colaboración con el Institut Gestalt de BCN, siendo reconocidos como Delegación del IG en el 2019 y acreditados como Escuela por la AETG en 2020.

Profesorado

JUDITH ROIG GÓMEZ: Psicóloga Colegiada. Terapeuta Gestalt. Miembro Titular, Didacta y Supervisora de la AETG. Máster en Terapia Breve Estratégica por la escuela de TBE de Aretzzo. Constelaciones Familiares en Institut Gestalt. Máster en Pedagogía Sistémica (Institut Gestalt y Cúdec México). Instructora de Mindfulness (REBAP Internacional Massachusetts). Formada en Brainspotting y Terapia de Integración y Reprocesamiento de trauma. Codirectora del Espai Obert Empordà en colaboración con el Instituto Gestalt.

MIREIA DARDER: Doctora en Psicología. Profesora de la Universidad Ramon Llull. Miembro Titular, Didacta y Supervisora de la AETG. Psicoterapeuta reconocida por la FEAP. Miembro fundador del Institut Gestalt de Barcelona. Miembro didacta de la AEBH. Formada en Psicoterapia Integrativa en el programa SAT con Claudio Naranjo. Formada en Río Abierto en Movimiento Vital-Expresivo y Centros de Energía. Creadora y directora de la formación “Cuerpo, Energía y Transformación..."

ANA BERNÁLDEZ: Miembro Titular, Didacta y Supervisora de la AETG. Trainer en PNL. Formada en Psicoterapia Integrativa con Claudio Naranjo. Programa MBSR- Entrenamiento en conciencia plena y Mindfulness. Posgrado Gestalt-Coach. Profesora de Yoga.

ANJA RUDOLPH:  Terapeuta Gestalt. Miembro Titular de la AETG. Trainer PNL en el IG. Formada en trabajo corporal en el IG. Constelaciones Familiares en el IG. Máster en Terapia Breve Estratégica por la escuela de TBE de Aretzzo. Trauma metodo SHEC, Alemania. Curso básico de formación en trauma con Aleces.

QUIM RIBOT FERRERFÁBREGA: Educador Social Colegiado. Terapeuta Gestalt. Miembro Adherente AETG. Máster en Terapia Breve Estratégica por la escuela de TBE de Aretzzo. Formado en Coaching Transformacional y Constelaciones Familiares. Formado en MINDFULNESS  (REBAP Internacional Massachusetts). Especialista en la prevención y el tratamiento de las adicciones. Codirector del Espai Obert Empordà en colaboración con el Institut Gestalt.

LLUÍS CAMINO VALLHONRAT: Trabajador social clínico. Terapeuta Gestalt. Terapeuta familiar y de pareja. Formado en psicoterapia familiar sistémica. Docente talleres sobre duelo según el método de trabajo de E. Kübler-Ross. Especialista en duelo y en la prevención y el tratamiento de las adicciones. 

SERGI FORGAS: Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación. Terapeuta Gestalt. Miembro titular, didacta y supervisor de la AETG. Profesor de Filosofía y filósofo asesor. 

ISABEL MONTERO: Trabajadora Social. Terapeuta Gestalt. Miembro Titular AETG. Programa SAT del Dr. Claudio Naranjo Psicoterapia Integrativa y Eneagrama. Coaching Ontológico y P.N.L. Psicoterapia corporal: Río Abierto y Centros de Energía. Colaboradora en el Máster de Pedagogía Sistémica en Universidad de Tarragona y Girona. Actriz, profesora de teatro y clown. Coautora del libro: “El teatro como Oportunidad” Ed. Rigden.

MARIA LAURA FERNÁNDEZ: Psicóloga. Terapeuta Gestalt. Miembro Titular AETG. Co-directora del Master: “El teatro como oportunidad” en el Institut Gestalt. Programa SAT del Dr. Claudio Naranjo Psicoterapia Integrativa y Eneagrama. Tutora de Prácticas en la Facultad de Psicología de la Universidat Ramón Llull y UOC. Profesora de teatro. Directora del Centro Psi. Psicología y terapia Gestalt www.TerapiaPsi.com. Coautora del libro: “El teatro como Oportunidad” Ed. Rigden.

ENRIC CAROL: Educador Social. Terapeuta Gestalt. Miembro Adherente AETG. Gestalt corporal IG. Formado en Biodansa "otra mirada" Instituto de Educación Biocéntrica-MHV. Programa SAT del Dr. Claudio Naranjo Psicoterapia Integrativa y Eneagrama. Formado en Arterapia en Universidad de Vic/Escuela expresión Carme Aymeric. Especialista en movimiento corporal y baile.

XÈNIA ROS: Terapeuta Gestalt. Miembro Adherente. Profesora de Qi Gong y Tai chi.Formada en Periné femenino, integración y movimiento con Nuria Vives. Educadora de masaje infantil AEMI. Terapeuta Shiatsu. Colaboradora docente en los postgrados de Salud y Naturaleza en la UdG. Especialista en movimiento corporal y sexualidad femenina. 

Programa

CICLO DE INICIO:  Duración 1 año. El objetivo es obtener una experiencia e integración de la filosofía y el modelo gestalt, y profundizar en el trabajo terapéutico personal. Es útil en sí mismo y también da acceso directo a la Formación Superior, siendo muy beneficioso para el posterior aprendizaje. Modalidad: 1 sábado al mes (8h) y Stage de verano residencial donde se trabaja la autobiografía.

CICLO BÁSICO:  Duración 1 año. El trabajo está orientado a facilitar la adquisición de la actitud gestáltica: estar en el presente con conciencia y responsabilidad, y también la experimentación de las diferentes técnicas gestálticas. Se compone de talleres de fin de semana, espacios teóricos y Stage residencial donde se trabaja con las relaciones parentales.

CICLO SUPERIOR:  Dos años

- CURSO SUPERIOR I:  Adquisición de conocimientos y técnicas para profundizar en la relación terapéutica de base gestáltica y de otras corrientes. Se compone de: área técnica, área teórica, área didáctica de comunicación, talleres monográficos, dinámica grupal y Stage residencial donde se trabaja el cuerpo, la sensualidad y la sexualidad.
- CURSO SUPERIOR II:  Se profundiza en el rol del terapeuta con prácticas supervisadas. Área didáctica de comunicación talleres monográficos y área teórica con un Stage residencial de cierre de la formación.