Primer curso. Básico
El primer curso se desarrolla durante once fines de semana, a razón de uno por mes; de los cuales, uno es un maratón residencial de cuatro días de duración. Este curso tiene una duración total de 175 horas.

En el Curso Básico el trabajo está dirigido a elaborar la conflictiva personal del alumnado, fomentando el autoconocimiento y el desarrollo de relaciones sanas y al estudio de los conceptos básicos de la Terapia Gestalt. Se introduce el aprendizaje de las técnicas gestálticas desde la experiencia directa del alumno y se le inicia en el trabajo corporal y los fenómenos grupales.

Los contenidos que se tratan durante este curso van dirigidos a encuadrar la psicoterapia Gestalt entre las demás corrientes psicológicas y a conocer los conceptos básicos: qué es una Gestalt, teoría del campo gestáltico, figura-fondo, el aquí y ahora, la toma de conciencia, los niveles del darse cuenta, el contacto y la retirada, …

Algunos seminarios están dedicados a trabajar en exclusividad sobre conceptos especialmente relevantes, como son: el ciclo de la experiencia, las polaridades, el cuerpo como resonancia de las emociones, el contacto con uno mismo y con el entorno.

El residencial se centra en las formas y técnicas para abordar los sueños y psicofantasías desde la Gestalt.

A lo largo del curso hay talleres dedicados específicamente a observar y analizar la dinámica que se está estableciendo en el grupo; tratando los conceptos básicos en psicoterapia de grupo: emergente, roles, liderazgo, etapas básicas de un grupo, asuntos pendientes, ... utilizando para ello diferentes técnicas gestálticas, de forma que se vaya conociendo cuáles son, cómo y cuándo utilizarlas.

Segundo curso. Superior
El segundo curso también se realiza durante once fines de semana; pero en éste los maratones residenciales son dos y tiene 240 horas de duración.

En el segundo año el objetivo es mejorar la capacidad de realizar acciones encaminadas a la prevención y recuperación de la salud psicofísica en el medio en que desarrollan su profesión y profundizar en el conocimiento tanto de los conceptos como de las técnicas de la Terapia Gestalt.

Este curso supone una mayor profundización en los conceptos trabajados en primero: los mecanismos neuróticos que bloquean el ciclo, las polaridades básicas, la toma de conciencia de los procesos físicos, corporales y posturales.

Avanzamos en el conocimiento de diferentes técnicas de abordaje terapéutico, como es la utilización de los cuentos para explorar el guion de vida.

Otro seminario específico se refiere a la relación de la Gestalt y la psicosomática, escuchando los mensajes que nos da nuestro cuerpo al enfermar y como poder tratarlo desde la psicoterapia.

También durante este curso se observa la aplicación de lo aprendido a diferentes formas y campos de intervención; tanto a nivel individual, como de pareja y familia.

Seguimos teniendo en cuenta las dinámicas de relación que se establecen entre los miembros del grupo, profundizando en todo lo referente a la conducción de grupos y a la terapia grupal.

En este curso los talleres en régimen residencial son dos. Uno de ellos se dirige a impulsar la creatividad mediante el uso de diferentes técnicas de expresión, a través de un viaje de autoconocimiento recorriendo los cuatro elementos básicos de la naturaleza.

El otro residencial va dirigido a explorar y tomar conciencia de la relación y del tipo de vínculos establecidos con los padres.

En los cursos segundo y tercero se incluye la tarde de los viernes en los seminarios de formación. Las actividades de estas tardes suelen tener un carácter más teórico. Se hace una introducción a la psicopatología desde una perspectiva gestáltica y un recorrido de las patologías más frecuentes que acuden a consulta. También los alumnos han de laborar y exponer un trabajo teórico de psicoterapia Gestalt y/o sus aplicaciones.

Tercer curso. Supervisión
El tercer curso consta de trece fines de semana; de los cuales, dos son maratones residenciales. Con un total de 265 horas.

Se dirige, en gran medida, a la autoobservación del alumno/a como terapeuta; incidiendo tanto en el rol y la actitud del terapeuta gestáltico como en el proceso terapéutico y su evolución.

Abarca todo lo que tiene que ver con la relación paciente-terapeuta, haciendo especial hincapié en el encuadre y la búsqueda del estilo personal, procurando identificar las escenas temidas y las habilidades individuales de cada alumno como terapeuta gestáltico.

Para conseguir este objetivo se tratan diferentes contenidos relacionados con la práctica de la psicoterapia: el rol y la actitud del terapeuta gestáltico, el manejo de las emociones básicas, la entrevista terapéutica desde el encuadre de la terapia Gestalt, la transferencia y contratransferencia en el proceso terapéutico, así como las defensas que se producen a lo largo del mismo.

También hay un seminario dedicado a la terapia infantil y con adolescentes, ya que este tipo de intervención conlleva una serie de peculiaridades respecto al trabajo con adultos importantes de tratar.

La vergüenza y la protección del sí mismo es el título de otro de los seminarios de este curso; que trata la forma en que esta emoción dificulta nuestro desarrollo y nos hace sufrir para así poder ir superándola.

Durante el curso, varios seminarios están dedicados a la realización práctica, bajo supervisión, de sesiones de psicoterapia individual y grupal por parte del alumnado.

En este curso un residencial está dirigido a tratar el tema de la sexualidad y los patrones sexuales en función del sexo-género. El otro es un espacio para la despedida y cierre de la formación.

Al igual que en segundo, se incluye la tarde de los viernes, con el mismo formato, en los seminarios de formación.