Lecturas de Winnicott

• Signatura: GRE-LEC
• Ejemplares: 1
• Edición: Buenos Aires: Lugar Editorial, 1996

La obra de Donald Winnicott puede ser presentada como una sorpresiva conjugación de diversidad y estilo.

La autenticidad, la espontaneidad del gesto se combina de manera expresiva con la diversidad de temas que aborda, de géneros que transita y de públicos a los cuales intenta dirigirse.

La pasión psicoanalítica, los avatares de los análisis que le tocó conducir, la discusión con sus contemporáneos, los desarrollos de teoría, configuran las líneas directrices de una obra que invita a su lectura.

Lecturas de Winnicott nos ofrece en este sentido una aproximación plena de matices en lo que respecta al comentario y análisis de esa obra, sin renunciar a la claridad en la exposición o al valor de la interrogación.

Es el fruto de un trabajo realizado en conjunto por el equipo docente de la Cátedra I de Psicoanálisis: Escuela Inglesa de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires.

Incluye:

• [1] Grego, Beatriz: La enseñanza de Winnicott.
• [2] Mutchinick, Daniel: Winnicott: una clínica que lleva su nombre.
• [3] Warjach, David: Winnicott y el espacio de la subjetividad.
• [4] Soubiate, Susana: Fenómenos y objetos transicionales.
• [5] Scavino, Ricardo: Notas sobre el juego: del objeto al espacio transicional.
• [6] Barbarosch, Andrés: Sobre la teoría del juego de Donald W. Winnicott.
• [7] Fleischer, Deborah: El jugar.
• [8] Zerba, Diego A.: Saber jugar ahí.
• [9] Scarpati, Marta; Soubiate, Susana: Función materna.
• [10] Scarpati, Marta; Soubiate, Susana: Deprivación.
• [11] Hidalgo, Susana: Más allá del borde posible.
• [12] Pirrone, Mary: El fin de análisis en Winnicott.

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