Terapia Gestalt con niños. De la epistemología a la práctica clínica
Fecha de publicación
2017
Editorial
Los Libros del CTP
  • Signatura: CTP-35-TER
  • Ejemplares: 1
  • Edición: Madrid: Los Libros del CTP, 2017

 

Los niños de ahora vienen a terapia con problemas relacionados con la ansiedad, la comida, la falta de concentración y dificultades para socializarse y en su aprendizaje, entre otros. Este cuadro clínico es un espejo dramático del desarrollo actual de nuestra sociedad. Desde hace años estamos siendo testigos de acontecimientos que afectan a nuestro espíritu. ¿Qué siente un niño cuando escucha en silencio las noticias y los comentarios de los adultos, o cuando está directamente envuelto en un evento dramático?

La psicoterapia y la investigación del desarrollo del niño han de reconocer estas nuevas condiciones en las cuales el niño crece, y el trabajo clínico debe tener en cuenta este gran fondo vivencial. Este libro trata de describir como la psicoterapia Gestalt contemporánea enfrenta la situación clínica actual en el trabajo con niños. El objetivo es desarrollar nuevas herramientas para ayudar a los niños y a sus familiares a sentirse parte de la comunidad humana de un modo sano y sensible. Está dirigido a todo tipo de psicoterapeutas.

Incluye:

  • Capítulo 1. Spagnuolo Lobb, Margherita: Terapia Gestalt con niños: apoyar el desarrollo polifónico de los dominios en un campo de contactos.
  • Capítulo 2. Levi, Nurith: Entre cuidar y respetar, aspectos éticos de la terapia Gestalt con niños.
  • Capítulo 3. Maggio, Fabiola: Mover la experiencia: resonancia kinestésica como campo relacional. Entrevista a Ruella Frank.
  • Capítulo 4. Conte, Elisabetta; Tosi, Silvia: Entre la espontaneidad y la intencionalidad del crecimiento: Terapia Gestalt y niños.
  • Capítulo 5. Vázquez Bandín, Carmen: Un campo llamado hogar.
  • Capítulo 6. Mortola, Peter; Grans, Diane: Ser fuerte de una buena forma: ayudar a los niños y a los adultos que trabajan con ellos a navegar las polaridades de cooperación y ser asertivos.
  • Capítulo 7. Kedrova, Natalia: Recuperar la melodía del contacto.
  • Capítulo 8. Sampognaro, Giuseppe: Trabajar con la edad del desarrollo en terapia Gestalt.
  • Capítulo 9. Harris, Neil: El dilema del diagnóstico: la práctica gestáltica en el mundo real y un posible camino a seguir.
  • Capítulo 10. Francesetti, Gianni: Transmisión y transformación de los campos psicopatológicos entre generaciones.
  • Capítulo 11. Narzisi, Antonio: El autismo como un encuentro cualitativamente diferente entre el organismo y el entorno en la frontera de contacto.

 

Si desea más información póngase en contacto con la biblioteca mediante el formulario de ayuda.

 

Normas de citación APA

Para citar cualquier recurso de la biblioteca online de la AETG te recomendamos que visites el generador de referencias según la normativa APA donde aprenderás a citar todos los recursos existentes en nuestra biblioteca online.