El objetivo de este trabajo es plasmar la etapa de la adolescencia con los cambios y transformaciones que supone y también con las dudas que genera a las familias y a los propios adolescentes de cómo atravesar este momento vital.

Situaré los tres enfoques de la psicología de la personalidad y me centraré básicamente en el enfoque gestáltico para definir la etapa de la adolescencia desde este punto de vista.

Una mirada gestáltica de acompañamiento a través de la experiencia de los adolescentes a conocerse mejor, aumentar su propio autoapoyo y responsabilidad personal y entrenar sus habilidades sociales y relacionales, saber cuáles son sus necesidades y deseos así como aprender a aceptar los cambios físicos y emocionales.

Paralelamente he iniciado en colaboración un estudio sobre la eficacia y el impacto de este acompañamiento que de momento está en fase incipiente y será necesario hacer un estudio estadístico para corroborar lo que, por ahora, se considerarán simples hipótesis.

Palabras clave: Adolescencia, cambio, autoapoyo, responsabilidad, habilidades sociales, self.